Distanční výuka část 1

Téma: Moje oblíbená kniha

• Pohádka – O Budulínkovi (obrázkové čtení) – četba knihy

Řešíme problémové situace

• Otázky:
  • Byl jsi někdy doma sám?
  • Jak ses cítil?
  • Co ti řekli rodiče, když odcházeli?
  • Co bys udělal/a, kdyby na tebe někdo ťukal a přemlouval tě, ať otevřeš?
  • Jak se asi Budulínek cítil v doupěti?
  • Charakteristika postav- kdo byl hodný, zlý a proč?
• Dramatizace pohádky společně s rodiči (O Budulínkovi). Fotky z akce můžete posílat na email: ucitelky@volny.cz 
• Koláž z novin – Moje vymyšlená pohádka/příběh.
• Výstava oblíbených knih- téma, autor a ilustrátor knihy, povídání…

Básnička „Pohádky“

 Melu, melu pohádku,

odpředu i pozpátku,

elce pelce do pekelce,

začnu třeba o Popelce,

ale povím sotva půlku,

vzpomenu i na Karkulku,

na chaloupku z perníku,

potom na pár vodníků,

s jelenem jdu na procházku

a potkáme Zlatovlásku,

pak Smolíčka pacholíčka,

to už se mi klíží víčka,

a než najdu Budulínka,

všechno kolem tiše spinká…

Naučit zpaměti

• V příloze naleznete obrázek- najděte, co nejvíce pohádek.
• Poslech písničky- Červená Karkulka- Uhlíř, Svěrák: https://www.youtube.com/watch?v=ZA5wJzkzXUg

Téma: Sluníčko, popojdi maličko

• Hlavní znaky Jara, jarní kytky (podle obrázků), pojmenovat- první a poslední písmenko
• Skládání z papíru „Origami“- Tulipán

https://www.youtube.com/watch?v=bx4N1KQM8h0

• Zasadit si- hrách, čočka, semínko na klíčení- pozorovat, jak semínko roste.
• Jóga „Pozdrav slunci“

https://www.youtube.com/watch?v=UHH-FIhOuGs

Pracovní sešity jsou k vyzvednutí ve čtvrtek 4.3.2021 od 9:00- 11:00 hod.

• Děti v předškolním věku mají povinnou školní docházku, proto apelujeme na rodiče, aby s dětmi vypracovávali v pracovním sešitě úkoly, které jim paní učitelky připravily.

Logopedická cvičení

• Otevři pusu a opři špičku jazyka za dolní zoubky
• A teď zkus vyslovit ko ko ko nebo ky ky ky
• Zkus slabiky: ko ko ko, ka ka ka, ky ky ky
• A slova: kape, kamna, kope, ková, kouká, kámen, kouzlo, kopec, mouka, kouká

Dechová cvičení

• Les voní: nádech, výdech
• Mírně fouká větřík- foukneme
• Nadechneme se v leže nosem- nádech a uděláme si z bříška bublinu, výdech šššš

Cviky pro rozvíjení motoriky mluvidel

• Pohyb jazyka dopředu a dozadu, z pusy ven a zpět – čertík
• Pohyb jazyka z pravého koutku do levého a zpět – čertík se rozhlíží, ještěrka mává ocáskem
• Pohyb jazyka nahoru a dolů – olíznout si špičku nosu, bradu, olíznout si horní ret, dolní ret
• Pohyb jazyka do kruhu – olíznout si rty kolem dokola jednou, později i víckrát, zkoušet na obě strany (předpokládá dobré zvládnutí předchozího úkolu)
• Pohyb rtů – našpulit rty – dáváme pusinku, foukáme, olizujeme si prst namočený např. do jogurtu, pískáme…
• Pohyb rtů – roztáhnout rty doširoka, úsměv, pejsek cení zoubky
• Jazyk se stočí špičkou nahoru a dozadu po patře a rychle se natáhne – zvuk připomíná klapání koňských podkov
• Uvolnit rty a brnkat prstem o dolní ret (brm, brm)
• Kloktání (procvičuje patrohltanový uzávěr)
• Nafouknout obě tváře a prsty „propíchnout“ – balón praskl
• Horními zoubky stahovat jogurt nebo krém z dolního rtu
• Pohyb jazyka po horní a dolní alveole
• Ťukat špičkou jazyka na horní alveolu – datel klepe, někdo ťuká…
• Špička jazyka se opře o horní alveolu a klesne k dolní (už bez pohybu do stran) – lezeme na půdu a utíkáme do přízemí, zvedneme nahoru kamínek a pustíme ho rovně dolů… brada by měla být v klidu, pohybujeme pouze jazykem
• Vibrace volných, k sobě přiložených rtů při výdechu – jako frká koník
• Nafouknout obě tváře a pouštět vzduch po troškách ven přes pevný závěr – děda kouří fajfku, mašinka se rozjíždí a pomalu zvyšuje rychlost (PB), případně lze držet nos ucpaný
• Držet horní zuby proti dolnímu rtu – foukat jako vítr – fí
• Udělat kapříka – vysát vzduch z tváří – vmáčknout je, rty tvoří osmičku
• Přitisknout špičku jazyka za dolní zuby a trochu otvírat a zavírat pusu – klíček dáme do zámku, otevřeme a zavřeme dveře
• Roztáhnout jazyk do placičky a okrajem ho přitisknout ke všem dolním zubům – máma dělá placku z těsta a zoubky jsou formička, totéž nahoře
• Zvednout okraje jazyka nahoru – udělej mističku, ruličku
• Špičkou jazyka jet po horním patře, zezadu ho zkusit vytlačit ven (jazyk se ohne do oblouku a přimáčkne se na patro) – prst je zvědavý, ale nepatří do pusy, musíme ho vyhnat